關(guān)注兒童身心發(fā)展為理念，澳廷住宅家具打造品質(zhì)家具
在教育學(xué)領(lǐng)域，諸多教育學(xué)大家根據(jù)兒童身心發(fā)展特點進行了相應(yīng)教學(xué)計劃制定，使兒童能夠在相應(yīng)生理、心理成長關(guān)鍵階段受到最佳的教育，為日后成為一名獨立人格與高尚品質(zhì)的人奠定基礎(chǔ)。這種科學(xué)化、人性化為基礎(chǔ)的育人理念在教育領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，而在其它領(lǐng)域應(yīng)用較少，但也不乏像澳廷這樣以兒童身心發(fā)展特征為重要參考因素，并將之運用于兒童家具設(shè)計生產(chǎn)的品牌。
“與嬰兒期睡在搖籃時不同，3-5歲的兒童處于活潑好動喜歡玩具的階段，兒童床需要針對玩具的收納、色彩因素;而6-8歲兒童開始入學(xué)，應(yīng)該兼顧學(xué)習(xí)與娛樂功能;并且隨著年齡逐步增加，還得考慮兒童看書、女孩兒梳妝臺等配套家具。”澳廷負責(zé)人說，“通過仔細研究、綜合考量兒童身心成長特點，澳廷對傳統(tǒng)兒童床進行了全面升級。”據(jù)了解，由于3-5歲好動兒童還沒有安全意識且處于感知運動階段，只在乎物體的顏色、外觀、形狀是否有“觸感”、“養(yǎng)眼”。因此，澳廷針對這階段兒童采取卡通萌趣設(shè)計，包括HelloKitty、哆啦A夢等卡通形象，并且澳廷還針對男女兒童采用白色、粉紅色設(shè)計，培養(yǎng)男女兒童對色彩的天然敏感度。
(澳廷旗下童趣卡通設(shè)計兒童床)
此外，即使是6-8歲階段兒童，身心發(fā)展雖不成熟，但此時兒童們已進入學(xué)齡階段心智漸漸成長，喜愛童趣卡通的同時，也開始閱讀書籍，在家長帶領(lǐng)下開始折疊放衣物、收納玩具等獨立自主行為，如果加以引導(dǎo)能起到較好的教育作用。對此，澳廷開展了空間革命，為兒童床增添三抽拖床、四抽梯柜設(shè)計，幫助鍛煉兒童日常歸整收納習(xí)慣與能力，為日后良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣打下堅實基礎(chǔ)，而且梯柜設(shè)計也能較好滿足兒童日常攀爬娛樂需求，系列設(shè)計得到眾多家長信賴。
(澳廷旗下四梯柜與三抽拖設(shè)計床高低兒童床)
如果說以上設(shè)計體現(xiàn)了，澳廷以兒童身心發(fā)展階段特征為基礎(chǔ)的兒童家具設(shè)計的科學(xué)性，那么除此之外，澳廷還在人性化上設(shè)計上煞費苦心。據(jù)悉，澳廷系列兒童床采用進口優(yōu)質(zhì)橡木作為主要原材，結(jié)實環(huán)保無異味，優(yōu)選清新水性油漆，對兒童水嫩肌膚無刺激，讓各種傷害遠離兒童，為兒童健康成長保駕護航。
毫無疑問，對兒童身心發(fā)展階段特征及相應(yīng)解決方法運用自如的澳廷，成功打造出系列高品質(zhì)、特色兒童床，也在相關(guān)配套衣柜、學(xué)習(xí)桌椅方面擁有許多出色設(shè)計，一定程度上在幫助兒童成長為獨立人格、高尚品質(zhì)人才方面貢獻了寶貴力量。
